Livre
Buzan, Tony
Paris: Eyrolles, cop. 2010
Titre Tout sur la mémoire : comment retenir un nombre illimité d'informations / Tony Buzan ; avec la collaboration de James Harrison ; traduction française de Jean-Louis Klisnick
Auteur Buzan, Tony
Responsable(s) secondaire(s)
Harrison, James : Collaborateur
Klisnick, Jean-Louis : Traducteur
Éditeur(s)
Paris: Eyrolles, cop. 2010
Type de document XII, 242 p. : ill. ; 22 cm
Collection(s)
Les guides Buzan
Langue du document Français
ISBN 9782212552300
Sujet(s)
ID interne 123075
Cote Be 215
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Livre
Kraus, Anja
Weinheim: Beltz Juventa, 2017
Titre Handbuch schweigendes Wissen : Erziehung, Bildung, Sozialisation und Lernen / Anja Kraus, Jürgen Budde, Maud Hietzge, Christoph Wulf (Hrsg.)
Auteur Kraus, Anja
Éditeur(s)
Weinheim: Beltz Juventa, 2017
Type de document 873 p. ; 24 cm
Édition 1. Auflage
Langue du document Allemand
ISBN 9783779931270
Oeuvre(s)
Sujet(s)
ID interne 114929
Cote Ae 16107
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Livre
Meirieu, Philippe
Paris: Autrement, 2014
Titre Le plaisir d'apprendre / Philippe Meirieu ; et ses invités Emmanuelle Daviet, François Dubet, Isabelle Peloux... [et al.]
Auteur Meirieu, Philippe
Éditeur(s)
Paris: Autrement, 2014
Type de document 157 p. : ill. ; 23 cm
Collection(s)
Manifeste
Langue du document Français
ISBN 9782746736030
Sujet(s)
ID interne 97739
Cote Ae 15516
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Livre
Kaddouch, Robert
Paris ; Bruxelles: De Boeck-Solal, 2013
Titre L'enfant, la musique et la mémoire : développement cérébral et apprentissage musical / Robert Kaddouch, Marion Noulhiane
Auteur Kaddouch, Robert
Éditeur(s)
Paris ; Bruxelles: De Boeck-Solal, 2013
Type de document 96 p. : ill. ; 21 cm
Langue du document Français
ISBN 9782353272464
Oeuvre(s)
Sujet(s)
ID interne 98344
Cote Ae 15573
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Livre
Gardner, Howard
New York: BasicBooks, 2006
Titre Multiple intelligences : new horizons / Howard Gardner
Auteur Gardner, Howard
Éditeur(s)
New York: BasicBooks, 2006
Type de document IX, 300 p. ; 24 cm
Édition Completely revised and edited
Langue du document Anglais
ISBN 9780465047680
Sujet(s)
ID interne 105481
Cote Ae 16097
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Livre
Oxford: Oxford University Press, 2007
Titre Psychology for musicians : understanding and acquiring the skills / Andreas C. Lehmann, John A. Sloboda, Robert H. Woody
Éditeur(s)
Oxford: Oxford University Press, 2007
Type de document VII, 268 p. : ill. ; 24 cm
Langue du document Anglais
ISBN 9780195146103
Oeuvre(s)
Sujet(s)
ID interne 105457
Cote Ae 16092
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Livre
Gruhn, Wilfried
Weinheim ; Basel: Beltz, 2003
Titre Kinder brauchen Musik : Musikalität bei kleinen Kindern entfalten und fördern / Wilfried Gruhn
Auteur Gruhn, Wilfried
Éditeur(s)
Weinheim ; Basel: Beltz, 2003
Type de document 141 p. : ill. ; 21 cm
Collection(s)
Beltz Taschenbuch ; 867
Langue du document Allemand
ISBN 9783407228673
Sujet(s)
ID interne 110981
Cote Ae 3262
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Livre
Oxford: Oxford University Press, 2011
Titre MENC handbook of research on music learning : volume 1 : strategies / edited by Richard Coldwell, Peter R. Webster
Responsable(s) secondaire(s)
Colwell, Richard : Editeur
Éditeur(s)
Oxford: Oxford University Press, 2011
Type de document XVIII, 316 p. ; 24 cm
Langue du document Anglais
ISBN 9780195386684
Sujet(s)
Contenu 1. How Learning Theories Shape Our Understanding of Music Learners / Susan A. O'Neill and Yaroslav Senyshyn ; 2. Construction of Music Learning / Peter R. Webster ; 3. Roles of Direct Instruction, Critical Thinking, and Transfer in the Design of Curriculum for Music Learning / Richard Colwell ; 4. Musical Development : Revisiting a Generic Theory / Keith Swanwick ; 5. Biological and Environmental Factors in Music Cognition and Learning / Steven M. Demorest ; 6. Motivation and Achievement / Lisa Linnenbrink-Garcia, Martin L. Maehr, and Paul R. Pintrich ; 7. Motivation to Learn Music : A Discussion of Some Key Elements / Bret P. Smith
ID interne 1513
Cote Ae 6400/1
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